O maior "Agende uma visita"
do site é uma foto.
Clique nele: nada acontece.

Sumário

1. O problema, em três medidas

Começo pelo que está certo, porque aqui é bastante. O título da aba e o H1 trazem o nome da escola e a cidade; a descrição foi escrita à mão; o site tem Google Analytics 4 e Pixel do Meta instalados; e o botão laranja "Agende uma Visita", no menu, leva a um formulário de verdade, com a série que o aluno vai cursar e a escola de origem — é mais do que a maioria das escolas de Mogi oferece.

O problema está na primeira tela. A frase "Alunos para um mundo inteligente" e o botão "AGENDE UMA VISITA" logo abaixo dela não são texto nem botão: fazem parte da foto. O maior convite do site, no lugar mais visto, não é clicável — e o Google não consegue ler nenhuma das palavras dele. A família que faz o gesto mais natural da página, clicar no botão que está na frente dela, não vai a lugar nenhum.

E há o ano. No Google, a descrição termina em "Matrículas abertas em Mogi das Cruzes." — sem ano. No site, a única matrícula escrita é o "Portal de Rematrícula", que é para quem já é aluno. 2027 não aparece em lugar nenhum; o ano mais recente é 2026. A família que está escolhendo escola para o ano que vem não encontra, escrito, que a escola está recebendo alunos para o ano que vem.

2. A prova — as 9 falhas verificadas

Tudo abaixo foi medido no navegador, com viewport 1536 × 730, em 21 de setembro de 2026 — cada linha traz a data da sua verificação. Todas são reproduzíveis.

2 críticos · 3 graves · 3 médios · 1 baixos

2.1 O que já está certo e será preservado

Um diagnóstico que só lista defeitos não é diagnóstico, é discurso de venda. O que está bom no site atual não será jogado fora:

• SIM Formulário de visita funcionando, com série de interesse, escola de origem e "como conheceu" — a secretaria recebe o contato já qualificado
• SIM Google Analytics 4 e Pixel do Meta instalados — a base de medição existe
• SIM Título da aba correto — "Colégio Santa Mônica | Escola de Excelência em Mogi das Cruzes", 62 caracteres
• SIM H1 correto — "Colégio Santa Mônica em Mogi das Cruzes", com o nome e a cidade
• SIM Meta description escrita à mão, com 144 caracteres
• SIM og:title e dados estruturados presentes — o compartilhamento no WhatsApp sai certo
• SIM Telefones, e-mail no domínio próprio e WhatsApp no topo de todas as páginas
• SIM Uma página por ciclo — Infantil, Fundamental e Médio — e página de Projetos Educacionais
• SIM Conteúdo atual — Retrospectiva 2026, Canguru e OBA 2026: o site é mantido

Este não é um site para refazer do zero. Ele já tem o que a maioria das escolas de Mogi não tem: formulário de visita funcionando, medição instalada e a estrutura de busca no lugar. O que falta está na primeira tela e no ano: um botão que clique, uma frase que o Google leia e a palavra 2027 escrita onde a família procura.

2-B. O Google não vê o site. Ele lê o site.

Esta é a parte que quase nenhuma escola conhece, e é onde está metade do problema: o buscador não enxerga a página como uma pessoa enxerga. Ele lê o código por trás dela. Se a informação estiver dentro de uma imagem, para o Google ela simplesmente não existe.

2-B.0 A prova: o que está no ar hoje

2-B.1 O que o Google encontra quando lê a página

2-B.5 A camada invisível: o site mede visita, não mede matrícula

Há uma segunda coisa que não aparece na tela e que decide se o dinheiro de marketing funciona ou é jogado fora: as ferramentas de medição — o Gerenciador de Tags, o Analytics e os pixels de anúncio. Elas ficam no código e servem para responder três perguntas:

• Quantas pessoas entraram no site este mês, e de onde vieram?
• Quais delas pediram informação sobre matrícula?
• Se a escola impulsionar um post ou anunciar no Google, quantas matrículas aquele anúncio gerou?

O que isso significa na prática. O Pixel já permite reapresentar anúncio a quem visitou o site. O passo seguinte é marcar o que a pessoa fez ali — pediu visita, abriu o WhatsApp, desistiu na metade — num lugar só. Hoje o formulário de visita fica em outro endereço (materiais.colegiostamonica.com.br) e o clique de WhatsApp fica no site; juntar os dois é o que permite dizer qual publicação trouxe família.

3. O que isso custa em matrículas

A conta mais honesta é a que a própria direção pode fazer. Uma família que decide matricular gera receita por todo o tempo em que o aluno permanece:

Um único aluno captado pelo site paga o projeto inteiro no primeiro ano — e ainda sobra.

3.1 O mercado está encolhendo

Segundo o Censo Escolar 2025 do INEP, as matrículas na rede privada de educação básica caíram 2,9% em 2025 — mais do que a rede pública, que caiu 2,1%. Não é um mercado em que se possa deixar o canal de captação parado.

E o canal é o celular: 99% dos brasileiros que usam internet acessam por telefone e 60% acessam exclusivamente por ele (CGI.br, TIC Domicílios 2024). Para a maioria das famílias de Mogi das Cruzes, o site no celular não é uma versão do site — é o site.

4. Onde a escola está diante da concorrência

Mogi das Cruzes tem cerca de 450 mil habitantes e uma oferta particular densa. Abri os sites das escolas da cidade um a um. O quadro abaixo traz um ponto só: quem já comunica 2027 — o ano que a família está decidindo agora.

5. Antes e depois

O que muda concretamente na experiência de quem procura a escola no celular.

6. O site novo, página por página

Até 8 páginas institucionais, mais a de matrículas e a de agradecimento. Cada uma termina em uma ação.

6.1 Credibilidade

Três elementos que o site não tem hoje e que pesam na decisão de uma família:

• Equipe pedagógica com nomes, fotos e formação reais
• Depoimentos de famílias — a estrutura fica pronta para receber, com o conteúdo fornecido pela escola
• Resultados e conquistas dos alunos

7. O que a secretaria passa a ter

O ganho não é estético. É operacional, e aparece no dia seguinte à publicação.

8. Como eu construo

HTML e CSS escritos à mão, sem construtor visual e sem a camada de plugins. Leve por construção, não por otimização depois.

Este é um trabalho de acabamento, não de reconstrução. O primeiro item é a primeira tela: a frase "Alunos para um mundo inteligente" e o botão "Agende uma visita" saem de dentro da foto e passam a ser texto e botão de verdade, sobre a mesma imagem — hoje o botão maior do site não clica. Em seguida, 2027 passa a existir: na primeira tela, no título, na descrição do Google e numa página própria de Matrículas 2027 para famílias novas, separada do Portal de Rematrícula. O formulário de visita, que já funciona, fica mais curto: nome, telefone e série obrigatórios, o resto opcional. No código, as 10 imagens sem descrição ganham uma e a página inicial deixa de fazer 250 requisições. A medição que já existe (Analytics 4 e Pixel) ganha o Tag Manager e o evento de conversão em cada formulário enviado e em cada clique de WhatsApp, em contas da escola.

Correções herdadas incluídas: conversão da frase e do botão "Agende uma visita" da primeira tela, hoje desenhados dentro da imagem desk-101.jpg, em texto e botão clicável; inclusão de 2027 na primeira tela, no título e na descrição; criação da página Matrículas 2027 para famílias novas, mantido o Portal de Rematrícula; redução dos campos obrigatórios do formulário de visita, hoje oito mais uma conta de soma; descrição nas 10 imagens que estão sem, de 23; redução das 250 requisições da página inicial; e instalação do Tag Manager e dos eventos de conversão, somados ao Analytics 4 e ao Pixel já existentes, em contas da escola.

9. Cronograma — 3 semanas

Prazos contados a partir da liberação dos acessos técnicos. O ritmo depende de três coisas do lado da escola: acesso à hospedagem e ao domínio em até 2 dias úteis, um responsável único para aprovações e retorno em até 2 dias úteis a cada etapa submetida.

10. O que não está incluído

Esta seção existe para evitar mal-entendidos e é tão importante quanto o escopo.

Ajustes após a entrega. Estão incluídos 30 dias de correções e ajustes de conteúdo sem custo e sem limite de chamados. Encerrada a garantia, páginas novas, módulos novos e demandas fora do escopo são orçados à parte, a R$ 200 por hora, sempre com estimativa e aprovação prévia.

11. Responsabilidades

12. Condições comerciais

12.1 Propriedade

O conteúdo é da escola desde a entrega. Textos, imagens, fotos e todo o material institucional publicado no site permanecem propriedade da escola, que pode reutilizá-los onde quiser. Não há aluguel de site e não há mensalidade obrigatória: publicado, o site fica no ar.

O domínio e as contas de e-mail, analytics e Google Meu Negócio ficam em nome do Colégio Santa Mônica, com o prestador atuando como administrador durante o projeto.

12.2 Dados

Todo dado gerado pelo site — contatos recebidos, formulários preenchidos, estatísticas de acesso — é propriedade exclusiva da escola, exportável a qualquer momento.

12.3 Garantia

Trinta dias a partir da publicação, cobrindo correções, ajustes de conteúdo e qualquer defeito de funcionamento. Sem custo e sem limite de chamados.

12.4 Confidencialidade

O prestador compromete-se a manter sigilo sobre dados de alunos, responsáveis e informações comerciais da escola, observando a Lei 13.709/2018 (LGPD), inclusive quanto ao tratamento reforçado de dados de crianças e adolescentes.

12.5 Rescisão

Qualquer das partes pode encerrar o contrato mediante aviso de 30 dias. Encerrado antes da publicação, é devido o valor proporcional às etapas já entregues e aprovadas.

13. Investimento

Tudo o que está descrito nas Seções 6, 7 e 8 — as páginas, o formulário de matrícula, o WhatsApp, a medição, a busca local, as correções herdadas e a publicação — está incluído em um valor único. Não há cobrança por página, por hora nem por ajuste durante a garantia.

13.1 Incluído sem custo adicional

• Certificado de segurança e rede de distribuição global
• 30 dias de garantia, com ajustes de conteúdo ilimitados

13.2 Acompanhamento mensal — opcional

Depois dos 30 dias de garantia, a escola pode contratar acompanhamento contínuo: troca da campanha a cada ciclo de matrícula, atualização de fotos e textos, monitoramento e relatório mensal dos contatos recebidos pelo site.

Valor: R$ 400 por mês, sem fidelidade. Não contratar não afeta o site em nada — ele continua no ar, funcionando e sob controle da escola.

14. Próximos passos

1. Reunião de alinhamento — 30 minutos para revisar este documento e ajustar o que for necessário.
2. Assinatura — início imediato.
3. Liberação de acessos — domínio e hospedagem.
4. Semana 1 — home nova publicada em endereço de teste, para aprovação da direção.

O item 4 não é promessa otimista: é o prazo real de trabalho. A direção vê a primeira tela corrigida antes de a segunda parcela vencer.

Proposta válida até 21 de outubro de 2026.
Mogi das Cruzes/SP, 21 de setembro de 2026

Quem executa este projeto
Felipe Filatte — professor de Física e coordenador pedagógico · (12) 99789-6022 · professorfilatte@gmail.com
Atuação em escola de educação básica e em pré-vestibular, e experiência de conduzir campanha de matrícula por dentro da coordenação.